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Vorgehen Forschungsprojekt

  • Kontakt Schulleitung

  • Vorstellen Projekt 

  • Individueller Zeitplan festlegen

  • Fragebogen 1, vor der Handanalyse

  • Handanalyse gemäss Raster

  • Fragebogen 2, nach der Handanalyse

  • Projektabschluss mit Fragebogen 3

  • Fazit der Studie/Forschung

Nutzen für Jugendliche & Schulen

  • Standortermittlung durch Entdecken der individuellen Talente & Stärken

  • Stärken können gezielt gefördert werden 

  • Erkennen des vorhandenen (oder verborgenen) Potentials

  • Steigerung des eigenen (Selbst-)Bewusstseins

Kompass mit Nadel
graue Anführungszeichen

Mann kann einem jungen Menschen
keine grössere Wohltat erweisen,
als wenn man ihn zeitig in die Bestimmung seines Lebens einweiht.

J.W. Goethe
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